図書資料情報
著書名make space スタンフォード大学dスクールが実践する創造性を
最大化する「場」のつくり方
出版社阪急コミュニケーションズ
著者著 スコット・ドーリー+スコット・ウィットフト、翻訳 藤原朝子
内容
本書は学生たちの創造性を伸ばし、コラボレーションの効果を最大化するような環境を提供すべく、教員たちが研究・実験、そして試行錯誤してきたことをもとに、一般に応用できる考え方やツールなどを紹介する。多くの楽しげで啓発的な写真や図版を交えながら、スペースづくりのコツをわかりやすく解説。